中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 王丰 马学涛 徐能源 记者 刘盾）近日，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场）开班。“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、广州医科大学教授钟南山，同位素地球化学国家重点实验室主任、中国科学院广州地球化学研究所徐义刚院士等多位科学家，为线下100名小学科学教师现场授课和线上全国中小学教师直播授课。

华南师范大学校长王恩科表示，此次暑期学校更加重视发挥院士等科学大家作用，更加注重利用科研机构科学教育资源，更加聚焦提升参训教师科学素养。这对探索新时代科学教育高质量发展新路具有典型的示范意义。

教育部教师工作司司长任友群表示，中小学科学教师队伍是基础教育教师队伍的重要组成部分。提高中小学科学教师科学素养，对于提高科学教育质量、扩大高素质创新后备人才“基座”有特别重要的意义。

开班仪式后，钟南山院士以“我国现阶段教师的科学培养——创新”为题作了专题授课，阐述了聚焦创新动力、创新意识、创新能力、创新素养等方面提升现阶段教师的科学素养。徐义刚院士通过核冬天假说、核冬天火山学证据等科技知识，讲解了如何启发小学生的科学兴趣。华南理工大学计算机学院院长、欧洲科学院外籍院士陈俊龙等*，先后从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等科学核心素养出发，结合各自科研工作和科研感悟开设相关讲座。一线科学教师和教研员开展跨学科教学与创新性实验，帮助科学教师了解科技前沿，提升科学素养。

据介绍，本次暑期学校于7月24至27日，以线上线下相结合的形式开展。此次培训活动汇聚两院院士和*教育*，通过专题讲座、现场教学、探究实践等，介绍国内外科技前沿发展动态，突出科研过程与科研方法，开展现场教学，强调跨学科融合的理念与实践。培训活动推动科技资源向课堂资源转化，帮助参训教师深化科学课程标准理解，开阔科学视野，提升科学思维，感受科学精神和科学家精神，提升科学素养与科学教育教学能力。